Onderzoek OU naar onderwijs voor niet-bestaand werk
14 augustus 2017, 12:11 • 1 minuut leestijd
Degelijke basiskennis en zelfreflectie zijn de belangrijkste dingen die op de basisschool moeten worden geleerd als we willen dat leerlingen klaar zijn voor hun toekomstige baan.
Dat zegt Paul Kirschner, hoogleraar aan de Open Universiteit Heerlen in zijn onderzoek 'Voorbereiden op niet-bestaande banen.' Ruim de helft van de huidige basisscholieren gaat volgens dat rapport werken in banen die nu nog niet bestaan.
Kirschner vroeg een groep experts waaraan het onderwijs zou moeten werken om de leerlingen van nu toekomstbestendig te maken. In zijn onderzoek concludeert hij dat behalve basiskennis en basisvaardigheden het heel belangrijk wordt dat je kritisch naar jezelf kijkt.
Scholen moeten volgens Kirschner zelf bekijken hoe ze de leerlingen deze vaardigheden gaan leren.
